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外语界杂志

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主管单位:国家教育部  主办单位:上海外国语大学

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外语界 2016年第05期杂志 文档列表

外语界杂志写作教学
跨文化修辞学视阈下的二语写作研究:理论模式与研究路径第2-10页
关键词: 跨文化修辞学;  二语写作;  理论模式;  研究视角;  
CQPweb在ESP写作教学中的应用研究第11-19页
关键词: cqpweb;  数据驱动学习;  esp写作教学;  
中外学者国际期刊英语学术论文摘要写作的对比研究第20-27页
关键词: 英语摘要;  语步;  时态;  语态;  
国内外二语书面反馈研究的路径、问题及展望——兼论二语写作与二语习得的接口研究第28-36页
关键词: 二语书面反馈;  反馈策略;  个体差异;  接口研究;  
外语界杂志外语教学
“师生合作评价”:“产出导向法”创设的新评价形式第37-43页
关键词: 外语教学;  产出导向法;  师生合作评价;  形成性评价;  
基于“输出驱动假设”的研究生英语学习需求调查第44-51页
关键词: 学习者需求;  输出驱动假设;  非英语专业研究生;  
外语界杂志二语研究
国外二语词汇习得研究趋势的可视化分析——基于社会网络分析方法第52-60页
关键词: 词汇习得;  二语教学;  可视化分析;  
我国二语词汇推理研究20年:统计分析与展望第61-69页
关键词: 词汇推理;  猜测策略;  词汇学习策略;  现状分析;  发展方向;  
英汉心理词汇联想模式及具体性效应对比研究第70-78页
关键词: 词汇联想;  纵聚合联系;  横组合联系;  具体性效应;  
外语界杂志听力教学
英语听力理解焦虑诱发因素量表编制第79-88页
关键词: 听力理解焦虑;  诱发因素;  量表编制;  
大学英语听力教学中注意策略有效性探究第89-96页
关键词: 注意假设;  注意策略;  大学英语;  听力教学;