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外语界 2016年第06期杂志 文档列表

外语界杂志外语教师教育与发展

“国家标准”背景下我国英语类专业教师能力构成与发展体系建设第2-8页

关键词: 教师专业发展；  英语类专业；  人才培养；  教学质量国家标准；  

准确理解《国标》精神，积极促进教师发展——“《国标》指导下的英语类专业教师发展”笔谈第9-15页

关键词: 英语类专业；  教师发展；  对外经济贸易大学；  国标；  本科教学质量；  地区高校；  精神；  第四届年会；  

论“国家标准”指导下的商务英语教师专业能力发展第16-22页

关键词: 商务英语；  教师发展；  国家标准；  专业能力；  

国外语言教师认知研究演进、转向及启示第23-30页

关键词: 语言教师认知；  演进；  转向；  启示；  

我国外语教师知识研究：回顾与展望——基于外语类和教育类CSSCI期刊论文的分析第31-39页

关键词: 外语教师知识；  内涵知识；  发展路径；  回顾与展望；  

网络实践共同体对高校英语教师科研领导力发展的影响：一项多案例研究第40-48页

关键词: 科研领导力；  网络实践共同体；  高校英语教师；  教师学习；  多案例研究；  

外语界杂志外语教学

基于需求分析的大学英语多元课程体系构建第49-56页

关键词: 目标需求分析；  大学英语多元课程体系；  个性化发展需求；  

专门用途英语教学的问题和策略探讨第57-63页

关键词: 专门性；  通用性；  语言共核知识；  通用技能；  

基于语言评价理论的教评系统用语考察——以我国98所高校为例第64-70页

关键词: 语言评价；  教评用语；  客观性；  倾向性；  

发达国家外语能力标准比较研究与我国外语能力标准构建第71-76页

关键词: 外语；  能力标准；  比较研究；  语言能力量表；  

外语界杂志写作教学

理工科英语科研论文“引言部分”研究空间构建对比研究第77-85页

关键词: 理工科硕士研究生；  英语科研论文；  引言部分；  研究空间构建；  

读后续写对二语写作过程影响的多维分析第86-94页

关键词: 读后续写；  二语写作过程；  文本特征；  写作压力；