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外语界 2017年第04期杂志 文档列表

外语界杂志研究方法

辩证研究法与二语教学研究第2-11页

关键词: 研究方法；  辩证研究法；  二语教学研究；  

外语界杂志信息之窗

“外教社博学文库”征稿启事第11-11页

关键词: 英语语言文学；  上海外语教育；  学术研究；  博士论文；  纸质稿；  专家匿名评审；  入选论文；  工作单位；  请寄；  http；  

外语界杂志“中国英语能力等级量表”专栏

中国英语能力等级量表结构探微——听力描述语的横向参数框架与纵向典型特征第12-19页

关键词: 中国英语能力等级量表；  英语听力能力量表；  描述语参数框架；  描述语典型特征；  

基于学习者视角的中国英语能力等级量表听力描述语质量验证第20-26页

关键词: 中国英语能力等级量表；  质量验证；  听力描述语；  学习者视角；  

外语界杂志翻译教学

翻译博士专业学位的定位思考——从设置方案的修改论证谈起第27-34页

关键词: 翻译博士专业学位；  定位；  设置方案；  培养目标；  

英国翻译学博士生学术能力培养及其启示——以萨里大学为例第35-43页

关键词: 翻译学博士生；  学术能力培养；  萨里大学；  

EMT及其派生项目分析与MTI教育产学研合作网络构建第44-50页

关键词: 欧洲笔译硕士；  翻译硕士专业学位；  产学研合作；  

西方翻译能力模式研究及对我国MTI翻译能力培养的启示第51-60页

关键词: 翻译能力模式；  多元要素；  翻译硕士专业；  启示；  

翻译教学中的师评、自评和互评研究——基于多层面Rasch模型的方法第61-70页

关键词: 翻译教学；  形成性评估；  多层面rasch模型；  

中国英语学习者翻译歧义词的跨语言识别第71-78页

关键词: 翻译歧义词；  中国英语学习者；  跨语言识别；  

外语界杂志外语教学

大学英语课程的跨文化交际能力共核与差异——基于合法化语码理论的《大学英语教学指南》解读第79-87页

关键词: 通用英语；  专门用途英语；  跨文化交际；  跨文化交际能力；  合法化语码；  

国际工程师外语能力培养模式探索第88-95页

关键词: 国际工程师；  外语能力；  培养模式；  探索；  

外语界杂志信息之窗

本刊稿约第96-96页

关键词: 大学外语教学；  全国大学英语；  外语类；  教学指导；  上海外语教育；  上海外国语大学；  跨文化教学；  外语教师教育；  教材编写；  语界；